Arxiva a la Categoria 'coneixement del medi'

09
oct
11

SpongeLab Interactive

Ens trobem davant d’una plataforma d’aprenentatge de referència pel que fa a aspectes d’innovació pedagògica i inclusió de serious games en el procés d’ensenyament-aprenentatge. Ens cal subscriure’ns per accedir a totes les opcions que ens ofereix la pàgina. L’usuari del site pot triar entre més de 150 aplicacions interactives i simulacions per explorar el món de la ciència. Molt interessant a tenir en compte pels professors de Secundària i Batxillerat.

12
abr
11

Fate of the world

El mercat dels serious games no es pot comparar al tros de pastís d’empreses com Electronic Arts, Konami o Activision. Ni de lluny. Aquest serious game no pretén fer ombra a blockbusters com Red Dead Redemption o Starcraft II, però, ja en la seva presentació, està lliure de complexes d’inferioritat. Demano des del meu humil blog, una dignificació dels serious games. Les possibilitats educatives i formatives de Fate of the world són extraordinàries. Ep, mestre! no te’l deixis perdre…

24
feb
11

RIZK

Estem davant d’un serious game de gran qualitat, amb un disseny de producció molt esmerat. L’objectiu del joc és fer créixer una planta en un planeta desconegut mitjançant els seus recursos naturals. El jugador ràpidament comprovarà que l’obtenció de recursos no és gratuïta… El joc ha estat desenvolupat per iniciativa del Museu de Ciència de Londres en el programa de protecció del canvi climàtic.

11
des
10

Food Force

Si esteu interessats en l’aplicació pedagògica dels videojocs no podeu deixar escapar Food Force, un joc desenvolupat per Nacions Unides sobre els procediments d’actuació en crisis de fam. El videojoc es pot descarregar gratuïtment, tant per Mac com per a Windows. Es tracta d’un joc atractiu que aconsegueix apropar el videojoc a la consciència social del món occidental.

05
des
10

Construeix la Sagrada Família

És un joc de Facebook i consisteix a respondre preguntes sobre la simbologia del monument de Gaudí i aconseguir punts per anar completant les tres façanes, la cúpula, l’absis i les naus. El joc, que s’acaba d’estrenar, ha estat creat per Ràdio Estel i pel Centre Edith Stein de Pastoral Universitària, de l’Arquebisbat de Barcelona. El joc està força ben aconseguit i es pot inscriure a qualsevol programació de centre, a través dels nombrosos projectes que giren entorn la figura de l’arquitecte català.

16
nov
10

Controla, simulador de control elèctric.

CONTROLA és un serious game que proposa als alumnes d’educació secundària, adoptar el paper d’operador del Centre de Control Elèctric (Cecoel).
En un to humorístic i divertit, la missió dels jugadors consisteix a mantenir el subministrament elèctric davant incidències diverses: canvis bruscos de temperatura, increment o disminució important de l’activitat industrial, demanda en diversos moments del dia o estacions de l’any, sol.licitud de subministrament per part de països veïns …
Mitjançant un sistema de regulació instantània, els jugadors han de controlar la quantitat d’energia elèctrica subministrada per diverses centrals de producció (tèrmiques, nuclears, eòliques i hidroelèctriques) per donar resposta al consum dels nuclis urbans i industrials.

12
jul
10

Super APrA, cuidem el medi ambient

Bon serious game per treballar a l’assignatura de Medi.

03
mar
10

Catchment Detox: un serious game sostenible

Catchment Detox és un serious game produït i desenvolupat a Austràlia per l’ABC (Australian Broadcasting Corporation). En aquest joc, el jugador haurà de procurar per la correcta gestió  ecològica d’una zona fluvial i per un creixement econòmic sostenible. Cada partida ofereix al jugador 100 torns per decidir sobre l’agricultura, la ramaderia i el creixement industrial o turístic de la zona. El feedback és constant, d’aquesta manera el jugador pot comprovar els efectes de les seves decisions.  La intencionalitat del joc és educativa; pretén evidenciar els beneficis colaterals del creixement sostenible. Fàcilment podem vincular el joc a l’àrea de coneixement del medi i contribuir a que els alumnes prenguin decisions en funció dels continguts treballats a cada nivell. D’aquesta manera, i després d’haver interioritzat la dinàmica del joc, podem avaluar el treball dels alumnes mitjançant unes competències específiques concretes centrades amb l’objectiu del videojoc. Gràcies a un etorn de jugabilitat molt clar, els jugadors no tindran problema per comprendre el desenvolupament mecànic del software. Una proposta molt recomanable per a portar a les aules de primària i secundària.




 

maig 2012
dl. dt. dc. dj. dv. ds. dg.
« gen    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  

què tinc a delicious...

categories

Contacte

ramonpavia25@gmail.com

Enter your email address to subscribe to this blog and receive notifications of new posts by email.

Join 4 other followers


Follow

Get every new post delivered to your Inbox.